1．图书资料的使用
在我校的图书馆和教育专业资料室中，拥有多种教育研究方法文本资料和电子资料，为学生扩充知识提供了非常有利的条件。从学生使用情况来看，通过网络作业、课堂汇报、课外辅导等形式，促进了学生的自主学习，丰富的文献资料也对学生学习本课程以及培养学生学习兴趣都具有很好的作用。
2．网络教学环境
学校的网络教学环境优越，学生可以充分利用校园网进行小学生教育心理方面的学习。本课程教学组的教师们正着手把教材、教案、习题、参考文献方面教学的课件、本科生课堂实录及评析、我们发表的关于教育研究方法方面的论文材料进入网络。