成果与奖励

一、成果

著作类：
1.常华锋：生本教学研究，首都师范大学出版社，2011.9，著作；
2.常华锋：生本教学论，首都师范大学出版社，2012.8，著作
3.常华锋：中学班主任工作艺术，首都师大出版社，2012.5，主编
4.常华锋：初中地理教学策略.北京师范大学出版社2009  参编; 
5.常华锋：山东省基础教育新课程教师远程研修丛书—地理 山东教育出版社 2010  副主编
6.常华锋：普通高中地理课程分析与实施策略，北京师范大学出版社，2010  参编

论文类：
1.地理教学设计与备课差异辨析，教学与管理，2008.1
2.高中地理有效教学设计的基本内容，教学与管理，2008.8
3.建构心理地图 搞好区域识别教学，中地参， ，2008.9
4.30年高考地理命题指导思想的演变，地理教育，2008.6
5.如何有效地推进高中地理选修模块的实施，中地参，2009.9
6.如何有效地推进高中地理选修模块的实施，中学历史、地理教与学，2009.9
7.如何判断一堂地理好课，地理教学，2009.11
8.对山东省2009年高考地理试题的分析，山东教育》（中学刊）， 2010.1-2
9.2009年山东高考文综地理卷“难度”探析，中地参，2010.1-2
10.褚亚平地理教学思想简介，地理教育， 2010.3
11.教学策略的概念与地位，教学与管理，2010.3
12.初中地理生成性教学资源的开发与运用 ，中地参，2010.5
13.王树声地理教学思想简介，地理教育 ，2011.01
14.陈尔寿地理教学思想简介，地理教学，2011.06
15.黄河三角洲高效生态经济区建设教育支持问题研究，滨州学院学报， 2011.2
16.生本教学：地理教学发展的必然走向，地理教学，2011.13
17.生本教学：概念与行动准则，中国教师，2013.05

  
课题类：
常华锋：基础教育生本教学研究（省十二五教育规划课题）

二、奖励
1.常华锋著的《生本教学研究》获滨州市第21次社会科学优秀成果一等奖。
2.常华锋主编的《新课程初中地理教学法》获山东省省级教学成果三等奖（2007）。
3.常华锋主编的《新课程高中地理教学设计》获山东省教育科学成果三等奖（2008）.